INICIAÇÃO À DANÇA
Brincadeiras lúdicas voltadas para a dança e histórias com atividades dançadas são a base das aulas de Iniciação à Dança onde através de pliés, tendus e pequenos saltos o aluno irá iniciar o conhecimento das capacidades do próprio corpo, conhecimentos de noção espacial, motricidade e também socialização com colegas.
Essa modalidade de dança é voltada para os alunos de 3 e 4 anos para que aos 5 anos os pequenos dançarinos junto aos pais possam escolher entre: ballet, jazz ou danças urbanas e iniciar sua jornada de aprendizado na modalidade de dança escolhida.
METODOLOGIA
O conteúdo aplicado é estudado e desenvolvido através dos movimentos naturais das crianças, da utilização do simbolismo e da fantasia, permitindo estimular o desenvolvimento da atividade criadora e da imaginação.
Diversos materiais são utilizados para auxiliar o aprendizado do conteúdo estabelecido pelo programa.
As aulas de iniciação à dança são sempre criativas, utilizando recursos didáticos que possam facilitar o aprendizado do conteúdo estabelecido pelo programa, como: músicas apropriadas, objetos e adereços (bolas, balões, elásticos, etc.).
o objetivo principal é encantar o aluno, estimular o prazer em estudar e ensinar através da ludicidade já que é dessa forma que a criança se comunica vê o mundo. Assim, aprender fica divertido, empolgante e muito mais produtivo.
Além disso, o aluno terá noções de: consciência corporal; espaço; dinâmica do movimento; coordenação motora; equilíbrio; memorização; musicalidade; concentração; criatividade; socialização; exercícios de alongamento.
Além disso, o aluno terá noções de: consciência corporal; espaço; dinâmica do movimento; coordenação motora; equilíbrio; memorização; musicalidade; concentração; criatividade; socialização; exercícios de alongamento.
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